Gestionarea coerentă a riscurilor la nivel de instituție de învățământ necesită analiză prealabilă, identificarea și evaluarea riscurilor semnificative, determinarea strategiilor de intervenție centrate pe nevoile copilului, manifestarea empatiei, toleranței și adoptarea unui stil proactiv.

 

În scopul conștientizării importanței unui proces de prevenire și intervenție în situație de risc structurat și organizat, a unei abordări prompte în fața provocărilor iminente sau potențiale, cadrele didactice din Instituția Publică Gimnaziul Pitușca, r-nul Călărași, au participat în cadrul atelierului de instruire „Managementul situațiilor de risc și criză în mediul educațional”.

 

Activitatea a fost organizată în data de 27 și 29 februarie 2024, de Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică.