Formare de Formatori privind tehnicile de vindecare a traumei și prevenirea sindromului de burnout

În perioada 02-04 octombrie 2023, 12 specialiști din cadrul Centrului Republican de Asistență Psihopedagogică și Serviciile raionale/municipale de Asistență  Psihopedagogică, au participat în cadrul programului Formare de formatori  (ToT) privind „Tehnicile de vindecare a traumei și prevenirea sindromului de burnout pentru specialiștii care acordă asistență și sprijin psihologic copiilor și adolescenților care au trecut prin experiențe traumatice”.

Având în vedere specificul asistenței copiilor aflați în situație de risc, precum și riscurile de ardere profesională, o importanță majoră o are acordarea atenției corespunzătoare propriei persoane și auto-îngrijirii specialiștilor. Totodată, pentru ca profesioniștii să își desfășoare activitatea într-un mod competent, atent și dedicat, este necesar ca profesioniștii să își actualizeze și să își îmbunătățească cunoștințele, competențele și abordările. În acest context, obiectivele instruirii au constituit: consolidarea și îmbunătățirea abilităților de formare a profesioniștilor; competențelor profesioniștilor de acordare de sprijin și asistență într-un mod sensibil copiilor și adolescenților care au trecut prin experiențe stresante și traumatice și prevenirea sindromul de burnout, adică de a proteja sănătatea mintală a profesioniștilor.

Sesiunile de formare intensivă de trei zile au fost extrem de interactive și au permis participanților să practice diferite metode și tehnici de tratare a traumei și prevenire a sindromului de burnout, totodată, au permis specialiștilor să aplice în practică elementele unui training pentru ași consolida eficient abilitățile și tehnicele învățate.

Participanții au adus aprecieri și mulțumiri formatoarelor:  Dr. Sabiha Husić, consultant internațional principal și Irma Šiljak, consultant internațional,  Bosnia și Herțegovina. 

„Ființele umane, și în special copiii atunci când sunt expuși la incertitudine, durere, suferință, frică și tristețe, au nevoie de sprijin, înțelegere și grijă pentru a-și recăpăta speranța și a-și continua visele copilăriei. Este un proces lung și solicitant. Necesită profesioniști pregătiți și sensibili la emoțiile și nevoile copiilor” a subliniat Sabiha Husic, Director, Medica Zenica, Bosnia și Herțegovina.

„Cursul a venit ca un răspuns și un aer proaspăt la nevoile noastre profesionale și ne-a oferit instrumente și tehnici de comunicare și management al conflictelor. După această instruire, ne-am setat obiective ambițioase de a lucra pentru reziliența și bunăstarea cadrelor didactice, a copiilor și adolescenților afectați” a menționat Violeta Procopciuc, psiholog, Centrul Raional de Resurse pentru Educație Incluzivă, Serviciul de Asistență Psihopedagogică, Ungheni.

Formarea a fost organizată de Consiliul Europei în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării, în cadrul proiectului „Consolidarea protecției drepturilor omului ale refugiaților și migranților din Republica Moldova [1]”, finanțat prin intermediul Planului de Acțiune al Consiliului Europei pentru Republica Moldova 2021-2024.

[2]
[3]
[4]
[5]