Pe parcursul lunii iunie-iulie 2025, 46 elevi cu dizabilitate de vedere, veniți din diverse localități ale țării, au beneficiat de evaluări oftalmologice specializate și de prescrierea tehnologiei asistive la Centrul „Low Vision” din Chișinău. Acest demers, susținut de Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova în parteneriat cu UNICEF Moldova, face parte dintr-un mecanism complex de evaluare, prescriere, distribuire și mentenanță a tehnologiilor asistive în sistemul educațional. Procesul este facilitat și coordonat de specialiștii Centrului Republican de Asistență Psihopedagogică, prin intermediul structurilor teritoriale de asistență psihopedagogică, asigurând că fiecare copil primește sprijinul necesar pentru a-și identifica nevoile educaționale speciale. Pe parcursul lunii august, vor continua evaluările pentru alți copii cu dizabilități de vedere.

 

În urma acestor evaluări, specialiștii stabilesc necesitățile individuale și recomandă tehnologiile asistive potrivite fiecărui copil – echipament sau sistem care mărește, menține sau îmbunătățește capacitățile funcționale. Acestea pot include dispozitive de corecție optică, ajutoare vizuale, lupă electronică sau alte instrumente specializate. Acest suport este crucial pentru ca elevii să poată învăța în ritmul lor, având la dispoziție instrumentele adecvate. 

 

„Copilul meu a avut o vizită plăcută și cred că evaluarea este foarte importantă pentru noi la acest moment. Vă mulțumesc pentru modul în care ați gestionat evaluarea oftalmologică, faptul că mi-ați explicat cu claritate fiecare etapă a examenului m-a ajutat să înțeleg mai bine situația. Am primit sfaturi practice care să ajute la menținerea sănătății ochilor copilului meu și recomandări ce vor susține creșterea competențelor școlare”, spune cu recunoștință Daria Platon, mama unei eleve din clasa 4-a din satul Dănceni, Ialoveni.

 

Toate aceste eforturi sunt un demers firesc și necesar pentru ca educația să fie cu adevărat accesibilă pentru toți!