Copiii și tinerii afectați de stresul provocat de situații dificile, crize, au adesea dificultăți de învățare. Inițiativa de a oferi suport elevilor, inclusiv celor refugiați din Ucraina, implicând atât profesorii, cât și părinții în procesul de recuperare educațională, este scopul instruirii specializate ce a derulat în perioada 20-23 august curent, la Chișinău, în cadrul „Programului  pentru o învățare mai bună – 2”.

La sesiunile de instruire au participat mai mulți specialiști din echipa Centrului Republican de Asistență Psihopedagogică, precum și a structurilor sale teritoriale, în vederea fortificării abilităților, lucrului cu instrumente și resurse pentru a oferi ulterior suport elevilor, indiferent de provocările ce le înfruntă, fapt ce va avea impact pozitiv asupra creșterii performanței școlare.

„Programul pentru o învățare mai bună /BLP/ – 2” este o continuare a programului similar - BLP 1, lansat în Republica Moldova în anul 2022, în contextul crizei umanitare și a fluxului mare de copii refugiați. Programul este organizat în parteneriat de către Consiliul Norvegian pentru Refugiați, AO „Parteneriate pentru Fiecare Copil”, precum și de Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică, cu suportul financiar al Agenției Norvegiene pentru Cooperare și Dezvoltare.